「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
「蒲湖新语」如何踢好农村校园足球教育的“临门一脚”
“六一”儿童节(értóngjié)到来之际,笔者突然想起十多年前采访(cǎifǎng)的无棣县佘家镇邱家小学(xiǎoxué)足球队。这支由14个农村(nóngcūn)娃组成的小学足球队,在成立第二年便取得(qǔde)了无棣县小学生足球赛冠军,在成立第三年取得了滨州市(bīnzhōushì)中小学生足球联赛冠军,并代表滨州市参加了在潍坊举行的全省中小学足球联赛,作为唯一(wéiyī)的一支农村小学足球队,最终获得了第5名的好成绩。在缺(quē)资金、缺教练、缺教材、缺场地的环境下,这支来自农村小学的足球队却成为了一支远近闻名的“劲旅”,让人印象深刻。
邱家小学(xiǎoxué)(xiǎoxué)足球队一经报道(bàodào),迅速受到了很多社会爱心人士和(hé)爱心团体的(de)关心和关注,学校也源源不断收到社会各界送来的球衣、球鞋、图书等。让孩子们更加高兴的是,山东鲁能泰山足球俱乐部邀请他们到俱乐部新基地进行参观交流,并被邀请在鲁能大球场现场观看了2014中国足协杯(zúxiébēi)决赛第一(dìyī)回合比赛,中场休息阶段,小队员们还被邀请上场与鲁能球员进行了3分钟(fēnzhōng)的互动(hùdòng)活动。2015年3月,国务院办公厅发布《中国足球改革发展总体方案》,围绕“足球进校园”这一主题,中央电视台先后5次报道了邱家小学足球队,山东卫视体育频道还专门为孩子们制作了一期纪录片。
时值“六一”儿童节,当城市孩子欢度佳节之时,无棣县邱家小学那群于泥泞操场上以竹竿为门、布鞋作靴的追风少年身影,却如一面明镜,映照出(chū)农村校园(xiàoyuán)足球的困境与非凡可能。这支“劲旅”从物质贫瘠中崛起(juéqǐ)的轨迹,不仅为农村校园足球的发展镌刻下深刻路标,更在儿童节之际向我们发出(fāchū)深沉叩问:如何(rúhé)让(ràng)每一片乡野都成为孕育足球梦想的沃土?
试想当年,白碱泛起的操场、红砖垒砌的“障碍”、竹竿搭就(jiù)的球门——这曾是农村体育教育的真实缩影(suōyǐng)。正是政府与社会力量(lìliàng)持续注入的450余万资金,如及时雨般逐步浇灌出塑胶跑道、笼式球场、先进教学设备。实践证明,坚实的物质基础(wùzhìjīchǔ)是农村校园(xiàoyuán)足球起飞的跑道。没有跑道,再炽热的梦想也终将在泥泞中蹒跚难行。
当然,邱家小学足球队的飞跃(fēiyuè),更离不开专业(zhuānyè)师资(shīzī)与系统教学的“软件”。初始阶段,仅靠两位“土教练”在书本中艰难摸索战术,其精神可嘉却难以为继。幸而支教政策及时“输血”,骨干足球教师等专业力量的到来,才真正将“踢野球”提升为“学足球”。实践证明,优质(yōuzhì)的足球教育,其核心引擎首当是人才。唯有力促师资城乡流动、强化(qiánghuà)本土(běntǔ)教练培养,方能破解农村校园足球的“人才之渴”。
此外,足球少年们(men)身着崭新球衣驰骋绿茵的(de)身影,还承载着社会关注与(yǔ)精神激励的磅礴力量。山东鲁能泰山俱乐部(jùlèbù)的诚挚邀请、央视等媒体的多次聚焦,不仅带来球衣球鞋,更为孩子们打开了通向更广阔足球天地的一扇窗。当孩子们站上职业赛场与球星互动,梦想的种子已在(zài)心底破土参天。这份“被看见”的温暖(wēnnuǎn)与激励,其价值远超物质馈赠。社会各界的目光与援手,是(shì)滋养乡村足球幼苗不可或缺的阳光雨露,它让“足球梦”在孩子们心中变得真实可触。
值此“六一”之际,邱家小学足球队的故事如同一颗(yīkē)星火,探索着农村校园足球发展的可行路径(lùjìng)——必须以坚实的资源投入为地基(dìjī),以优秀(yōuxiù)的师资力量为支柱(zhīzhù),以持续的社会关注为光芒。唯有如此,方能将“足球进校园”的国家蓝图,在广袤乡野间化为生机盎然的现实图景。


“六一”儿童节(értóngjié)到来之际,笔者突然想起十多年前采访(cǎifǎng)的无棣县佘家镇邱家小学(xiǎoxué)足球队。这支由14个农村(nóngcūn)娃组成的小学足球队,在成立第二年便取得(qǔde)了无棣县小学生足球赛冠军,在成立第三年取得了滨州市(bīnzhōushì)中小学生足球联赛冠军,并代表滨州市参加了在潍坊举行的全省中小学足球联赛,作为唯一(wéiyī)的一支农村小学足球队,最终获得了第5名的好成绩。在缺(quē)资金、缺教练、缺教材、缺场地的环境下,这支来自农村小学的足球队却成为了一支远近闻名的“劲旅”,让人印象深刻。
邱家小学(xiǎoxué)(xiǎoxué)足球队一经报道(bàodào),迅速受到了很多社会爱心人士和(hé)爱心团体的(de)关心和关注,学校也源源不断收到社会各界送来的球衣、球鞋、图书等。让孩子们更加高兴的是,山东鲁能泰山足球俱乐部邀请他们到俱乐部新基地进行参观交流,并被邀请在鲁能大球场现场观看了2014中国足协杯(zúxiébēi)决赛第一(dìyī)回合比赛,中场休息阶段,小队员们还被邀请上场与鲁能球员进行了3分钟(fēnzhōng)的互动(hùdòng)活动。2015年3月,国务院办公厅发布《中国足球改革发展总体方案》,围绕“足球进校园”这一主题,中央电视台先后5次报道了邱家小学足球队,山东卫视体育频道还专门为孩子们制作了一期纪录片。
时值“六一”儿童节,当城市孩子欢度佳节之时,无棣县邱家小学那群于泥泞操场上以竹竿为门、布鞋作靴的追风少年身影,却如一面明镜,映照出(chū)农村校园(xiàoyuán)足球的困境与非凡可能。这支“劲旅”从物质贫瘠中崛起(juéqǐ)的轨迹,不仅为农村校园足球的发展镌刻下深刻路标,更在儿童节之际向我们发出(fāchū)深沉叩问:如何(rúhé)让(ràng)每一片乡野都成为孕育足球梦想的沃土?
试想当年,白碱泛起的操场、红砖垒砌的“障碍”、竹竿搭就(jiù)的球门——这曾是农村体育教育的真实缩影(suōyǐng)。正是政府与社会力量(lìliàng)持续注入的450余万资金,如及时雨般逐步浇灌出塑胶跑道、笼式球场、先进教学设备。实践证明,坚实的物质基础(wùzhìjīchǔ)是农村校园(xiàoyuán)足球起飞的跑道。没有跑道,再炽热的梦想也终将在泥泞中蹒跚难行。
当然,邱家小学足球队的飞跃(fēiyuè),更离不开专业(zhuānyè)师资(shīzī)与系统教学的“软件”。初始阶段,仅靠两位“土教练”在书本中艰难摸索战术,其精神可嘉却难以为继。幸而支教政策及时“输血”,骨干足球教师等专业力量的到来,才真正将“踢野球”提升为“学足球”。实践证明,优质(yōuzhì)的足球教育,其核心引擎首当是人才。唯有力促师资城乡流动、强化(qiánghuà)本土(běntǔ)教练培养,方能破解农村校园足球的“人才之渴”。
此外,足球少年们(men)身着崭新球衣驰骋绿茵的(de)身影,还承载着社会关注与(yǔ)精神激励的磅礴力量。山东鲁能泰山俱乐部(jùlèbù)的诚挚邀请、央视等媒体的多次聚焦,不仅带来球衣球鞋,更为孩子们打开了通向更广阔足球天地的一扇窗。当孩子们站上职业赛场与球星互动,梦想的种子已在(zài)心底破土参天。这份“被看见”的温暖(wēnnuǎn)与激励,其价值远超物质馈赠。社会各界的目光与援手,是(shì)滋养乡村足球幼苗不可或缺的阳光雨露,它让“足球梦”在孩子们心中变得真实可触。
值此“六一”之际,邱家小学足球队的故事如同一颗(yīkē)星火,探索着农村校园足球发展的可行路径(lùjìng)——必须以坚实的资源投入为地基(dìjī),以优秀(yōuxiù)的师资力量为支柱(zhīzhù),以持续的社会关注为光芒。唯有如此,方能将“足球进校园”的国家蓝图,在广袤乡野间化为生机盎然的现实图景。

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